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CURSOS Curso de rehabilitación neurológica, ortopédica y traumatológica.
Duración: 40 horas (1 semana) Tipo de curso: Teórico y de observación práctica. Dirigido a: Profesionales y no profesionales de la salud. Profesor principal: MSc. Juan Cancio Valdés Juíz. Metodólogo de Terapia Física del CENAPET. Profesor Asistente: Lic Carmen Josefa Charnicharo del Riego. Metodóloga del CENAPET. Sede: CENAPET Trabajo: Doble sesión Fecha a desarrollar: 2 de septiembre al 9 de septiembre de 2007
Contenidos:
1er día: Mañana y tarde: presentación de alumnos, profesores y programa de actividades. Conferencias: Generalidades del Sistema Nervioso Central. Plasticidad cerebral. Concepto. Neuroplasticidad. Intervención temprana. Fundamentos y objetivos. Lesiones del sistema nervioso central. Parálisis cerebral. Factores de riesgo neurológico. Principios, objetivos, clasificación y tratamiento. Síndrome Down.
2do día: Mañana y tarde: aclaración de dudas. Accidente vascular encefálico. Concepto, etiología y medida generales. Hemiplejia, su rehabilitación. Intercambio de opiniones. Lesionado medular. Concepto, etiología, cuadro clínico. Paraplejía, concepto, etiología, cuadro clínico, cuidados generales y tratamiento rehabilitador. Mal de Parkinson. Concepto, etiología, cuadro clínico, fases de evolución y tratamiento rehabilitador.
3er día: Mañana. Visita a centros especializados de rehabilitación neurológica. Tarde. Conferencias: Esclerosis múltiple. Concepto, etiología, cuadro clínico, grado de invalidez y tratamiento rehabilitador. Síndrome de Guillan barre. Concepto, cuadro clínico, fases y tratamiento rehabilitador. Polineuropatía. Concepto, etiología, clasificación y tratamiento rehabilitador.
4to día: Mañana: visita a centros de atención primaria. Tarde: Conferencias: ortopedia y traumatología. Artrosis, concepto, etiopatogenia, causas locales y generales. Artrosis de la columna vertebral y tratamiento rehabilitador de la artrosis. Artritis, concepto, piógena y tuberculosa. Tratamiento de la artritis piógena. Escoliosis. Cuadro Clínico, objetivos, programa y método de tratamiento rehabilitador.
5to día: Mañana: Visita a un centro de rehabilitación en ortopedia y traumatología. Tarde: Conferencias. Cirugía de rodilla. Tratamiento preoperatorio y postoperatorio de menisco. Enfermedades que conducen a la implantación de prótesis de cadera. Prótesis de cadera, concepto: Total y Parcial. Tratamiento pre y postoperatorio de la cadera. Traumatología, concepto, algunos ejemplos y su tratamiento. Intercambio de opiniones.
Curso de Postgrado: Roll del enfermero en el contexto de la Atención Primaria de Salud.
Dirigido a: Enfermeros.
Objetivos: Caracterizar el desempeño de los enfermeros dentro de la Atención Primaria en Salud. Total de horas: 40 h Fecha a desarrollar: 23 de septiembre al 30 de septiembre de 2007. Coordinadora y profesora principal del curso : MSc. Marina de la Torre García. Metodóloga de Postgrado e Investigaciones. Jefa del departamento de Relaciones Internacionales. CENAPET.
Temas:
1.- El Sistema Nacional de Salud en Cuba. Lineamientos y Propósitos. 2.- La Atención Primaria de Salud, como piedra angular del Sistema Nacional de Salud. Principales logros alcanzados con la implementación de la medicina familiar. Papel del enfermero en la APS. 3.- Retos del rol enfermero dentro del equipo de salud en la APS , situación actual y perspectiva. Trabajo en grupo. 4.- Programa Nacional de Prevención y Control de Enfermedades Trasmisibles. Programa Nacional de Vacunación. Rol enfermero en la APS 5.- Programa de Prevención y Control de las ITS - SIDA. Rol enfermero en la APS 6.- Programa de Prevención y Control de las Enfermedades Crónicas No Trasmisibles. Rol enfermero en la APS 7.- Programa Materno – Infantil. Papel de la enfermera durante la gestación y puerperio. 8.- Programa Maternidad Paternidad consciente. Seguimiento del Recién Nacido. Rol enfermero en la APS 9.- Vigilancia en Salud. Rol enfermero en la APS 10.- Programa de Prevención y Control del Tabaquismo, Alcoholismo y Drogadicciones en la comunidad. 11.- Programa de Atención al Adulto Mayor. Rol enfermero en la APS 12.- Atención de enfermería en las discapacidades más frecuentes.
Programa docente:
1er día (Lunes) – Mañana: 09:00 am Identificación psicológica del grupo. Taller de expectativas y organización de Grupos de Trabajo. 10:00 am Conferencia: El Sistema Nacional de Salud en Cuba. 11:00 am Conferencia: La atención primaria de salud, principales logros alcanzados con la implementación de la medicina familiar. Papel del enfermero en la APS. 12:00 m Receso. Tarde: 01:00 pm Trabajo en grupo: necesidad actual y perspectiva. Retos del trabajo enfermero en la APS
2do día (Martes) – Mañana: 09:00 am Programa de prevención y control de enfermedades trasmisibles. 11:00 am Programa Nacional de Vacunación. 12:00 m Receso Tarde: 1:00 pm Programa de prevención y control de enfermedades crónicas no trasmisibles. Papel de la enfermera.
3er día (Miércoles) – Mañana: 9:00 am Programa de prevención y control de las ITS - SIDA. 12:00 Receso Tarde: 1:00 pm Visita a un centro de control de las ITS – SIDA.
4to día (Jueves) – Mañana: 09: 00 am Programa Materno – Infantil. Papel de la enfermera durante la gestación y puerperio. 11:00.- Programa Maternidad - Paternidad consciente. Seguimiento del Recién Nacido. 12:00 Receso Tarde: 1:00 pm: Vigilancia en Salud. Papel de la enfermera.
5to día (Viernes) – Mañana: 9:00 am: Programa de prevención y control del tabaquismo, alcoholismo y drogadicciones en la comunidad. 11: 00 am: Programa de atención al adulto mayor. Papel de la enfermera de la comunidad. 12:00 m Receso Tarde: 1:00 pm Atención de enfermería a las discapacidades. 3:00 pm Clausura del curso
Actividad de despedida.
Claustro de profesores:
MSc. Marina de la Torre García Master en Enfermería Profesora Asistente del ISCM Metodóloga de Postgrado J¨Dpto de Relaciones Internacionales CENAPET
Lic. Leticia Ché Manatú Metodóloga de Postgrado e Investigaciones Funcionaria del Dpto de Relaciones Internacionales CENAPET.
MSc. Alain Agramonte del Sol: ( Trabajo en grupo: necesidad actual y perspectiva. Retos del trabajo enfermero en la APS ). Master en Educación Avanzada. Profesor Asistente del ISCM Metodólogo de Postgrado CENAPET MSc. Carlos Gafas : (La atención primaria de salud, principales logros alcanzados con la implementación de la medicina familiar. Papel del enfermero en la APS ). Master en Atención Primaria. Profesor auxiliar del ISCM Metodólogo de Postgrado Viceministerio de Docencia e Investigaciones de Salud Pública
MSc. Juan Castillo Master en Enfermería Profesor auxiliar del ISCM Vicedecano de Extensión Universitaria. Facultad de Enfermería Manolito Aguiar.
MSc. Norma Fraga Martínez Master en Psiquiatría Metodóloga de Postgrado e Investigaciones CENAPET
CURSO DE POSTGRADO DE GERONTOLOGÍA: Dirigido a: No profesionales de la salud (paramédicos, auxiliares de enfermería, asistentes, administrativos, trabajadores sociales entre otros). Objetivos: • Caracterizar el sistema de salud cubano. • Profundizar en programas de Atención Gerontológica. • Actualizar a los participantes en el sistema de evaluación del Adulto Mayor en Cuba. • Intercambiar experiencias nacionales e internacionales en el desarrollo del programa del Adulto Mayor. Total de horas: 80 h. Fecha a desarrollar el curso: 9 de septiembre al 23 de septiembre de 2007. Temas:
1.- Características de los niveles y servicios de atención al Adulto Mayor en nuestro medio. 2.- Organización del sistema de atención primaria. Funcionamiento del gabinete gerontológico. 2.- Envejecimiento saludable. 3.- Evaluación geriátrica. 4.- Problemas frecuentes en el Adulto Mayor (maltrato) 5.- Trastornos conductuales en el Adulto Mayor. 6.- Caídas y confusión aguda en el anciano. 7.- Síndrome de inmovilización. Úlcera por presión. 8.- Generalidades comunes al Adulto Mayor. Nutrición. 9.- Enfermedades crónicas asociadas al Adulto Mayor. 10.- Fisioterapia en el adulto Mayor. Objetivos. 11.- la prevención de discapacidades. Estrategias y métodos. 12.- Prescripción de agentes físicos. Objetivos. Cuidados y precauciones. 13.- Importancia de la gimnasia en el Adulto Mayor. 14.- Pulso de entrenamiento. 15.- El masaje terapéutico en la 3ra edad. 16.- Importancia del drenaje linfático en el Adulto Mayor. 17.- Atención a las discapacidades. 18.- Atención estomatológica en gerontología.
Beneficios esperados: Obtener la información del funcionamiento del Sistema de salud y del Programa del Adulto Mayor en cuba, así como intercambiar experiencias que posibiliten el uso adecuado de aquellos elementos válidos en otras culturas. Programa docente:
1er día – Mañana: Conferencia: Sistema Nacional de Salud en Cuba. Características de los niveles y servicios de atención al Adulto Mayor en nuestro medio. Tarde: Visita a Policlínico. Conferencia sobre organización del sistema de atención primaria. Funcionamiento del gabinete gerontológico.
2do día – Mañana: Conferencia: Envejecimiento saludable. Tarde: Visita a la Universidad del Adulto Mayor. Intercambio con adultos mayores.
3er día – Mañana: Conferencia: Evaluación Geriátrica Tarde: Visita a centro de salud especializado en atención a Adultos Mayores. (CITED)
4to día – Mañana: Conferencia: Problemas frecuentes en el adulto mayor (maltrato). Tarde: Conferencia: Trastornos conductuales en el Adulto Mayor.
5to día – Mañana: Conferencia: Caídas y confusión aguda en el anciano. Tarde: Conferencia: Síndrome de inmovilización. Úlcera por presión.
6to día – Mañana: Conferencia: Generalidades comunes al Adulto Mayor. Nutrición. Tarde: Clase taller sobre Enfermedades crónicas asociadas al Adulto Mayor.
7mo día – Mañana: Fisioterapia en el adulto Mayor. Objetivos. La prevención de discapacidades. Estrategias y métodos. Tarde: Conferencia: Prescripción de agentes físicos. Objetivos. Cuidados y precauciones. Importancia de la gimnasia en el Adulto Mayor. Pulso de entrenamiento.
8vo día – Mañana: Visita a centro de Rehabilitación para atención de Adultos Mayores. Tarde: Conferencia interactiva: El masaje terapéutico en la 3ra edad. Importancia del drenaje linfático en el Adulto Mayor. Atención a las discapacidades.
9no día – Mañana: Atención Estomatológica en Gerontología. Tarde: Visita a centro de atención estomatológica.
10mo día – Mañana: Evaluación final del curso. Resultado del PNI Tarde: Clausura del curso.
Claustro de Profesores:
Profesor Principal del curso - Dr. Fransisco Javier Lugo Mendoza Especialista 1er grado en Medicina General Integral. Especialista 1er grado en Medicina Interna. Especialista de 2do grado en Geriatría. Profesor Asistente del ISCMH Msc en Geriatría y Gerontología. Jefe de servicio de Gerontología Hospital Docente Universitario 10 de Octubre
Otros Integrantes del claustro: Dra. Milene Rodríguez Artiles. Especialista en Medicina general Integral Especialista de 1er grado en Geriatría y Gerontología MSc en Geriatría y Gerontología Profesora Instructora del ISCMH
Dr. Igo Masguel Cuesta Especialista en 1er grado en Geriatría y Gerontología MSc en Geriatría y Gerontología
Dr. Orlando Herrero Especialista de 1er grado en Geriatría y Gerontología MSc en Geriatría y Gerontología Profesora Instructora del ISCMH
Dr. en Estomatología Luis Bécquer Especialista en 1er Grado de Estomatología Msc. Salud Bucal Comunitaria Profesor Asistente Facultad Estomatología Ciudad de la Habana Miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Cubana DE Estomatología
MSc. Juan Cancio Valdés Juiz Licenciado en Rehabilitación Master en Educación Especial Profesor Asistente de ISCMH y del Instituto Sperior de Ciencias Pedagógicas Metodólogo Nacional de Terapia Física y Rehabilitación
Carmen Josefa Charnicharo del Riego Licenciada en Educación Especial Especialista en Gimnasia Terapéutica Técnica de Terapia Física y Rehabilitación Prof esora adjunta del Centro de Referencia Latinoamericana para la Educación Especial Metodóloga de Terapia Fisica y Terapia Ocupacional.
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